# La Nueva Escuela Mexicana, proyecto ambicioso en la formación de la Educación Básica en Michoacán

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- Published: 2022-07-22T10:47:32-05:00
- Author: redaccion

### A través de la suma de experiencias, la Nueva Escuela Mexicana, pretende capitalizar los avances pedagógicos en la formación de estudiantes en la primaria y secundaria

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Con un llamado a pasar a la acción y no quedar en la retórica de siempre, autoridades
de la Secretaría de Educación del Estado (SEE) inauguraron las mesas de trabajo _“
Desafíos de la transformación educativa para la Nueva Escuela Mexicana. Dialogando
desde las experiencias pedagógicas”_.

     Teresa López Hernández, subdirectora de Educación Básica, quien asistió en 
representación de la titular de la SEE, Yarabí Ávila González, reiteró que _“el 
que va a transformar este país es el docente en el aula, es el maestro que está 
frente a grupo el que va a hacer el cambio”_.

[⌊Nueva Escuela Mexicana - Talleres de análisis en Michoacán⌉⌊Nueva Escuela Mexicana-
Talleres de análisis en Michoacán⌉[

Nueva Escuela Mexicana – Talleres de análisis en Michoacán

     Es por eso que aseguró, se trabaja para alcanzar y escuchar a los maestros 
de todos los rincones de la entidad ante la titánica tarea de **replantear los programas
de estudios del país**, con bases éticas para un desarrollo más integral y no por
competencias.

     A través de este espacio de diálogo, docentes de nivel secundaria de todo el
estado trabajan para comprender la dimensión ético-política de la propuesta curricular
de la **Nueva Escuela Mexicana (NEM),** asumiendo compromisos con la transformación
educativa desde la integración escuela comunidad.

[⌊Continúan los trabajos de análisis para la implementación de la Nueva Escuela 
Mexicana en Michoacán.⌉⌊Continúan los trabajos de análisis para la implementación
de la Nueva Escuela Mexicana en Michoacán.⌉[

Continúan los trabajos de análisis para la implementación de la Nueva Escuela Mexicana
en Michoacán.

     Con una modalidad de taller desde una perspectiva de educación popular, se 
participó en tres mesas de reflexión, a fin de recuperar las prácticas, vivencias
y saberes para la construcción colectiva de **alternativas que ayuden a la implementación
de la propuesta curricular de la NEM en Michoacán.**