# UMSNH reconoce a 744 alumnos con mejores puntajes de admisión

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- Published: 2026-10-10T13:36:29-05:00
- Author: redaccion

## El rectorado nicolaita entregó reconocimientos a más de setecientos estudiantes por su desempeño sobresaliente en las pruebas de nuevo ingreso. La casa de estudios michoacana premió a las alumnas y alumnos con resultados sobresalientes dentro del proceso selectivo recién concluido.

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Autoridades de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH), encabezadas
por la rectora Yarabí Ávila González, entregaron reconocimientos a 744 estudiantes
de nuevo ingreso que obtuvieron las calificaciones más altas en los exámenes de 
admisión del ciclo escolar 2026-2027. La ceremonia, efectuada en Morelia ante directores
de facultades y familiares de los galardonados, sentó un precedente en la política
institucional de estímulo al mérito académico desde el ingreso al nivel superior.

     El acto reunió a los perfiles más sobresalientes de las diferentes áreas del
conocimiento ofertadas por la institución educativa. Según registros oficiales, 
estos resultados reflejan la preparación escolar previa de los aspirantes en un 
concurso con alta demanda en licenciaturas e ingenierías en Michoacán.

     Durante el protocolo, el secretario académico de la Casa de Hidalgo, Antonio
Ramos Paz, puntualizó que la entrega de estos diplomas constituye un suceso sin 
antecedentes en la universidad. El funcionario expuso que la medida busca formalizar
una política académica enfocada en dar visibilidad al talento y consolidar el seguimiento
integral de los alumnos con alto desempeño.

[⌊Cientos de alumnos y familiares abarrotaron el recinto universitario para presenciar
el reconocimiento inédito a la excelencia en el proceso de admisión.⌉⌊Cientos de
alumnos y familiares abarrotaron el recinto universitario para presenciar el reconocimiento
inédito a la excelencia en el proceso de admisión.⌉[

Cientos de alumnos y familiares abarrotaron el recinto universitario para presenciar
el reconocimiento inédito a la excelencia en el proceso de admisión.

     _“Esta ceremonia es una iniciativa de nuestra rectora, la doctora Yarabí Ávila,
quien ha impulsado una política educativa en la que el reconocimiento al mérito,
la excelencia académica y el bienestar de nuestras y nuestros alumnos constituyen
prioridades fundamentales”,_ expuso Ramos Paz ante directores y consejeros universitarios
presentes.

     El secretario académico indicó que el mérito adquiere mayor relevancia debido
al rigor técnico de las evaluaciones aplicadas, aunque subrayó que la puntuación
debe vincularse al beneficio colectivo: _“Hoy reciben un reconocimiento por haber
sido de los mejores al ingresar a nuestra Universidad, pero el reconocimiento más
importante llegará cuando, con sus conocimientos, sus valores y sus acciones, contribuyan
a construir un Michoacán y un México mejores”._

[⌊Un grupo representativo de los 744 jóvenes premiados exhibe sus diplomas tras 
obtener la excelencia académica en las evaluaciones de ingreso.⌉⌊Un grupo representativo
de los 744 jóvenes premiados exhibe sus diplomas tras obtener la excelencia académica
en las evaluaciones de ingreso.⌉[

Un grupo representativo de los 744 jóvenes premiados exhibe sus diplomas tras obtener
la excelencia académica en las evaluaciones de ingreso.

**Reformas estructurales y modernización académica en la UMSNH** 
     En su mensaje
central, la rectora Yarabí Ávila González afirmó que alcanzar las puntuaciones más
elevadas en el concurso de selección no constituye la culminación de un proceso,
sino el inicio formal de una trayectoria que demandará perseverancia intelectual
y compromiso social continuo frente a las problemáticas que enfrenta la sociedad
michoacana.

     _“Ahora que ya forman parte de la familia nicolaita deben sentirse orgullosas
y orgullosos porque los arropa una institución de gran historia”_, subrayó la rectora.
Asimismo, insistió en que el desempeño cuantitativo debe complementarse con valores
humanos universales: _“A las y los estudiantes los invito a luchar por sus sueños
y a seguirse preparando; la calificación no lo es todo, ya que se requiere personas
íntegras, con sensibilidad, con compromiso y con honestidad”._

[⌊La rectora de la UMSNH saluda y felicita personalmente a una de las estudiantes
destacadas durante la ceremonia de entrega de reconocimientos.⌉⌊La rectora de la
UMSNH saluda y felicita personalmente a una de las estudiantes destacadas durante
la ceremonia de entrega de reconocimientos.⌉[

La rectora de la UMSNH saluda y felicita personalmente a una de las estudiantes 
destacadas durante la ceremonia de entrega de reconocimientos.

     Ávila González situó este evento en el marco de las transformaciones normativas
de la administración actual. Destacó la **actualización de la Ley Orgánica y del
Estatuto Universitario, la armonización con la Reforma Constitucional de la UMSNH
y la creación de programas académicos emergentes para atender requerimientos del
mercado laboral,** metas consolidadas mediante el trabajo colegiado entre docentes,
administrativos y directivos.

     _“Nosotros no le tememos al cambio, estamos seguras y seguros que la Universidad
Michoacana tiene que seguir creciendo, porque nicolaitas somos muchos, y una vez
que se ingresa a la Universidad, una vez que formamos parte de esta historia, de
esta gran institución, es muy difícil que nos podamos alejar de ella”,_ puntualizó
la titular de la rectoría ante la comunidad congregada.

[⌊Autoridades nicolaitas, directivos de facultades y familiares atestiguaron la 
política de reconocimiento al mérito impulsada por la actual administración universitaria.⌉⌊
Autoridades nicolaitas, directivos de facultades y familiares atestiguaron la política
de reconocimiento al mérito impulsada por la actual administración universitaria
.⌉[

Autoridades nicolaitas, directivos de facultades y familiares atestiguaron la política
de reconocimiento al mérito impulsada por la actual administración universitaria.

     El proceso de admisión para el ciclo escolar 2026-2027 reportó una notable 
selectividad en áreas de alta demanda histórica, tales como ciencias de la salud,
ingenierías exactas, ciencias económico-administrativas y humanidades. Los exámenes
aplicados evaluaron competencias analíticas, razonamiento matemático y comprensión
lectora en miles de solicitantes, por lo que este grupo representa el estrato superior
en la distribución general de puntajes del concurso institucional.

     En este marco, las autoridades universitarias enfatizaron el papel del respaldo
familiar en la permanencia escolar. Ávila González afirmó que la vinculación con
las familias resulta indispensable para prevenir la deserción en los semestres iniciales,
etapa identificada por diagnósticos pedagógicos como la más crítica ante el cambio
de exigencias curriculares entre el bachillerato y la educación superior.

_     “Muchas gracias a todas y a todos ustedes por confiar en la Universidad Michoacana,
felicidades a nuestras y nuestros estudiantes que hoy son reconocidos”_, expresó
la rectora al reiterar que las dependencias mantendrán puertas abiertas para colaborar
estrechamente con los tutores en el seguimiento del rendimiento de las y los alumnos.

[⌊Yarabí Ávila González destacó las recientes reformas estructurales de la Universidad
Michoacana frente a la comunidad estudiantil de nuevo ingreso.⌉⌊Yarabí Ávila González
destacó las recientes reformas estructurales de la Universidad Michoacana frente
a la comunidad estudiantil de nuevo ingreso.⌉[

Yarabí Ávila González destacó las recientes reformas estructurales de la Universidad
Michoacana frente a la comunidad estudiantil de nuevo ingreso.

     La entrega de estos reconocimientos forma parte de una estrategia institucional
para robustecer la retención escolar y la titulación en la Casa de Hidalgo. Las 
instancias académicas centrales prevén vincular a este grupo distinguido con programas
de tutoría entre pares, convocatorias de movilidad estudiantil, semilleros de investigación
científica temprana y esquemas de apoyo complementario a lo largo de sus estudios.

     Con esta distinción pública, la Universidad Michoacana formaliza un esquema
que articula el mérito en el concurso de admisión con las metas pedagógicas de la
institución, buscando que el alto aprovechamiento inicial se traduzca en una formación
universitaria integral orientada a atender los problemas prioritarios de Michoacán
y del país.

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